Вот несколько важных основополагающих предпосылок для лучшего контекстуализации проблемы. Существует некоторая путаница в отношении того, что было бы уважением к стороннему авторскому праву? то есть нет ясности между учителями и учениками о том, что такое «уважение к сторонним авторским правам». Эта проблема привела к некоторым серьезным последствиям. Есть «несколько» недавних примеров людей, о которых сообщалось о плагиате работы других людей, и в результате были наказаны. Наказания варьировались от увольнений до публичных выговоров, включая потерю права собственности или утрату права собственности.

В общем, копир думает, что он сделал незначительный промах, и скопированный человек понимает, что «преступление» было очень серьезным, отсюда и сильная нелинейность. Штрафы во многих случаях были относительно серьезными, включая диссертации и тезисы. Эти факты показывают, что существует большой разрыв между пониманием того, что было бы правильным или неправильным.

Фактически, речь идет о знании того, что было бы «законным» и что было бы «незаконным». Существуют также «несколько» случаев «де-публикации» статей, которые возникают, когда журнал решает опубликовать уведомление о том, что ранее опубликованная статья недействительна и на нее нельзя ссылаться.

Это может произойти в случае плагиата или, чаще всего, в случае нарушения этических процедур или даже незаконных действий, таких как изготовление и фальсификация данных. Слово «несколько» в приведенных выше предложениях должно быть лучше объяснено. Имеются данные, показывающие, что это «несколько» будет в доме 0, 1% публикаций, что само по себе не кажется большим, если смотреть на «0, 1%» стороне, но любое учреждение, которое публикует тысячу статей, имеет высокую вероятность иметь с мошенничеством.

Это будет учреждение с серьезными рисками дискредитации. В научном мире это число должно быть равным нулю. Прошедшие плагиаторы, по-видимому, не знали о безнравственности, а тем более о незаконности, которую они совершали. Хуже того, в некоторых случаях плагиатор думал, что он «помогает». Существует явное понимание среди студентов и аспирантов и даже среди учителей, что «копировать и вставлять» - это обычные способы выполнения работы. Это, по-видимому, является результатом неправильного использования технологий, связанных с недостаточной осведомленностью о том, что эти два отношения могут быть незаконными.

Эта проблема, кажется, уходит корнями из начальной и средней школы в университет без серьезных изменений. Понимание того, что все в Интернете является бесплатным и может быть скопировано, - это почти нормальная практика. Вышеуказанные пункты были обнаружены из неофициальных бесед со студентами и преподавателями, а также из новостных сообщений о случаях, зарегистрированных в прессе. Для этих выводов сбор данных не был принят с помощью научной методологии.

В следующем отчете показано, как работает этот институт. Некоторые основные моменты проблемы также уточняются, чтобы дать понять, для большинства проблем, каково должно быть отношение. В этом совместном заявлении представлены несколько рекомендаций для учреждений страны, связанных с вопросом о честности в исследованиях и его ответственном поведении.

Заявление о несоблюдении прав третьих лиц. Эта мера была принята с учетом того факта, что некоторые иностранные университеты также требовали подобных заявлений для защиты от возможных проблем. Однако после примерно двух лет использования заявления через вопросы нескольким бывшим студентам было установлено, что они подписали это заявление, как будто это была «другая бюрократия», которая была выполнена, без реального понимания обязательств с заявлением.

Фактически, многие бывшие ученики подписали заявление без реального знания содержания и последствий, например, о том, что было бы «не нарушением авторских прав третьих лиц». Это не вопрос недобросовестности или недоброжелательности, а просто незнание из-за отсутствия возможности учиться или даже не осознавать.

В пункте а заявления фраза «не нарушает авторские права третьих лиц, будь то отдельные лица или корпорации», неточно понимается. В этом случае большая путаница заключалась в текстах или документах, найденных в Интернете. Многие понимают, что «то, что в Интернете» находится в общественном достоянии.

Эти два пункта Декларации противоречат пониманию того, что такое «авторское право», и поэтому этот вопрос должен быть лучше определен, что делается в следующем разделе. Здесь стоит упомянуть, что для авторских прав книги является издателем книги, а не автором. Авторские права на большинство технических статей, опубликованных в журналах, принадлежат самим журналам, а не самим авторам. Так, например, чтобы использовать фигуру, уже опубликованную в статье, даже если она была сделана самим автором, должна упоминаться авторами и быть авторизована владельцами авторских прав.

Как правило, сложно и дорого получить разрешение на публикацию такого типа. Включение концепций и идей третьих сторон в работу всегда должно выполняться с должной ссылкой. Копирование текстов разрешено только небольшими частями при условии, что источник цитируется и использует другой тип остальной части текста. Например, используя курсив или полужирный или обычный тип, но подчеркивая. Предпочтительно тексты, скопированные с третьих сторон, должны появиться в форме: Фулано написал «Солнце - звезда».

То есть имя оригинального автора должно появиться перед копируемой частью и должно быть добавлено ссылку. В качестве альтернативы можно указать выдержку между кавычками, всегда с другим шрифтом, обычно курсивом или нижним шрифтом, в нижней строке, если она длиннее четырех строк, а затем в круглых скобках вставить имя автора и год издание.

В общем, есть понимание того, что использование очень старого материала не требует цитирования, что совершенно неверно. Какое бы ни было третье, нужно процитировать. Чтобы проиллюстрировать это, эти статьи копируются ниже и дают точный размер последствий фальсификации публичного или частного документа или бездействия декларации.

Статья 297. Пена? тюремное заключение, от 2 до 6 лет и штраф. Пена? тюремное заключение, от 1 до 5 лет и штраф. Статья 299? Опустить в публичном или частном документе заявление, которое должно быть включено в него, или вставить или сделать ложное или вводящее в заблуждение заявление, которое должно быть написано для того, чтобы нанести ущерб праву, создать обязательство или изменить правду о юридически значимом факте.

Некоторые важные определения. Чтобы понять эти проблемы, некоторые важные определения приводятся ниже. Здесь стоит начать с определения авторского права, разделяющего его на два типа: авторское право или моральное авторское право и авторское право. Авторское или моральное авторское право, или моральное авторское право, является правом лица, которое произвело произведение на вечное признание в качестве автора произведения. Нет никаких сроков для осуществления этого права, и для этого права автор не может уйти в отставку.

Если человек является автором произведения, то он будет навсегда и, следовательно, должен быть признан. Авторское право или авторство авторских прав относится к родовым правам, которые автор имеет о своей работе. Авторское право может быть передано третьим лицам. Издатель обычно распространяет авторские права на издателя журнала, и в зависимости от того, как был сделан перевод, автор может быть лишен возможности использовать свои собственные творения в своих собственных будущих работах без разрешения издателя. владелец авторского права или уплата сумм, относящихся к этому праву владельцу, в общем, издателю журнала.

Согласно Оксфордскому словарю, авторское право рассматривает исключительное правовое право автора или другого назначенного лица на публикацию защищенной работы. Можно также сказать, что если человек или организация владеет авторскими правами на письменный материал, музыку и т.д. Это единственный человек или организация, которая имеет законные права на публикацию, рекламу и т.д. и другие разрешение использовать его полностью или частично.

Плагиатор, согласно словарю Аурелио, является «переходным глаголом, прямым смыслом подписать или представить как его или все еще подражать чужому делу». Нарушение авторских прав - частичное или полное использование текстов, изображений, фотографий, таблиц, фильмов, принадлежащих третьим лицам, без предварительного разрешения владельцев прав. Опять же, важно помнить, что владелец не всегда является автором.

Автор - это слово, которое, очевидно, все знают, что это значит, но даже в этом случае хорошо его определить. Согласно бразильскому законодательству, касающемуся авторского права, в его статье 11 «автор - физическое лицо, которое создает литературную, художественную или научную работу». В консультации с Словарем Аурелио можно обнаружить, что автором является «тот, кто является главной причиной, или тот, кто делает действие, агент, писатель литературной, научной или художественной работы, изобретатель, первооткрыватель».

Но даже с этими определениями есть еще место для более туманной интерпретации. Например, автор статьи может быть в списке подтверждений, а не в списке авторов. Вернее, человек, который должен быть автором произведения, иногда заканчивается тем, что просто выходит из списка благодарностей, или, в определенных ситуациях, даже не этого. С другой стороны, было также недоразумение, что «босс» является автором по определению. Хотя это восприятие, по-видимому, является частью культуры некоторых областей исследований, такое авторство, когда по-настоящему почетное, подвергалось серьезной критике в последние годы.

Это неверно, и трудно точно определить, является ли босс тем же автором. В тех случаях, когда «босс» - просто босс, правильное место для появления было бы благодарно, если таковое имеется. Дух определения автора определен в Законе № 610 или в словаре, но на практике есть место для интерпретации. В технических областях это была нормальная работа с несколькими авторами, большинство из которых были менее пяти, но, учитывая увеличение совместных работ, мы можем заметить увеличение числа авторов. Однако в этих областях это число редко превышает дюжину.